Sí, es cierto somos parte de una generación donde la tecnología es parte esencial de la vida diaria, donde los niños de tres años ya son unas "eminencias" ante un celular o una tablet ¿Eso es lo que nos hace aptos para usarlas en la educación formal e informal?
Suele ser complicado decir que si estamos listos para su uso solo por ser parte de esta generación, por tener las facilidades económicas para comprar o adquirir esta tecnología; ser capaz de manejar una computadora no es lo único necesario para poder implementar estas herramientas en un salón de clases o en toda una escuela, se necesitan hacer ciertas adecuaciones, cursos o incluso cambiar la opinión de cómo o para qué usarlas.
El paso más importante para lograr un objetivo positivo con las TICs, en mi opinión, es el cambio de pensamiento que tenemos sobre ellas, ya que solo pensamos que nos facilitan la vida de manera simple sin un gran esfuerzo cognitivo de nuestra parte. Debemos reflexionar si realmente ponemos atención a la información científica o cultural que nos presenta el internet; si somos conscientes de nuestro contenido en las redes sociales; si nuestro blog realmente contiene información confiable. esto es lo primordial para que una TIC funcione. Claro que este cambio de pensamiento no solo es en la vida diaria, también en nuestro trabajo o escuela.
En el currículo se necesita, aparte de materias que guíen el uso de las TICs, capacitación para el resto de la planta docente, ya que la mayoría de los maestros, en cualquier nivel educativo, solo mandan a usar las TICs sin pensar que los alumnos pueden desviar el camino positivo de su uso hacia un camino negativo de copy paste.
En los centros educativos principalmente se debe cuidar que se cuente con todas las herramientas necesarias para el uso de las TICs, esto implica desde las instalaciones eléctricas hasta los equipos de computo o la red de internet.
Creo que con esto bastaría por ahora, ya que las grandes metas se logran paso a paso.
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